A Guardia Civil “investiga” a un mestre tras montar un debate en clase sobre Cataluña

O principal sindicato do ensino público enarbora a liberdade de cátedra para defender a un mestre que mostrou vídeos dos incidentes do referendo na aula.

Por Galicia Confidencial | O Porriño | 09/10/2017 | Actualizada ás 13:59

Comparte esta noticia

A CIG Ensino fíxose eco hoxe das supostas “investigacións” que estaría a desenvolver a Guardia Civil para saber se os comentarios dun docente puideron “incitar ao odio”. O profesor de Historia en cuestión traballa no IES Pino Manso de O Porriño e na súa clase debateuse sobre os acontecementos en Cataluña.

Incidentes entre antidisturbios e manifestantes durante o referendo de independencia de Cataluña
Incidentes entre antidisturbios e manifestantes durante o referendo de independencia de Cataluña | Fonte: Miguel Núñez

O profesor mostrou vídeos da represión policial e tamén dos ataques sufridos por algúns axentes. Segundo explicou Alejandro Martínez na Voz, isto chegou aos oídos dalgúns pais. Molestos, algúns pais pediron explicacións ao profesor, ao director e puxeron en coñecemento da Guardia Civil a polémica, que “leva a cabo xestións para averiguar a veracidade dos comentarios”.

Ante isto, a central máis numerosa no ensino público galego dá o seu apoio ao funcionario, “denuncia a inxerencia da Guardia Civil” e esixe que a Consellería apoie a actuación do profesor.

“O caso que nos ocupa, de se confirmar, sería un exemplo perfecto do despropósito por parte da Guardia Civil, que tería levado a que se efectúen indagacións sobre como un docente imparte a súa materia, o que implica non só un feito condenábel desde a perspectiva da defensa da liberdade de cátedra senón tamén desde os mínimos principios democráticos dun Estado que formalmente se define como de dereito por máis que cada día amose cruamente ter abandonado eses principios”, argumenta o sindicato nacionalista.

Comparte esta noticia
¿Gústache esta noticia?
Colabora para que sexan moitas máis activando GCplus
Que é GC plus? Achegas    icona Paypal icona VISA
Comenta
Comentarios 7 comentarios

6 Elena

A represión da liberdade de expresión, ata agora reservada ás redes sociais, ao teatro, ao rap e á poesía, chega ás aulas. Cal é o seguinte paso? Censurar a expresión das ideas na propia casa? A creación dunha "policía do pensamento", como vaticinou Orwell? Como profesores, que é o que se espera de nós? Que transmitamos ao noso alumnado a mensaxe "Ollo co que expresades! Ollo co que debatides! Ollo co que pensades!"? Se ata a propia LOMCE (lei pouco sospeitosa de promover as liberdades de xeito excesivo ou perigoso) di no seu preámbulo "El aprendizaje en la escuela debe ir dirigido a formar personas autónomas, críticas, con pensamiento propio"... Como pretende a sociedade que formemos PERSOAS AUTÓNOMAS, CRÍTICAS E CON PENSAMIENTO PROPIO sen respectar a liberdade para expresar calquera idea e promover o debate para defendela? Tal vez se nos deixan facer hoxe ese traballo, evitaremos situacións de enfrontamento sen diálogo como a que se está a vivir...

5 anonimo

No seáis tan malos con los tricorniados, ellos hacen lo que pueden. ¿Por qué creéis que van casi siempre de dos en dos? El uno sabe leer y el otro escribir?

4 Marianela

Vergonzoso. Desde cando a Garda Civil é unha autoridade educativa? Acaso coñecen o currículum de secundaria? Por favor, que praga tan terrible é o fascismo que estamos vivindo!

3 Undopobo

Habería que ver os obxetivos que o mestre pretendia conquerir coa súa actividade, pero se partimos do que dí a nova en relación a poñer o foco na actuación policial e na violencia dalgún participante no referendum ilegal, mal asunto. No meu parecer, o que sería mais educativo sería o feito de por en valor o Estado de Dereito, a falta de respecto por parte do goberno autonómico catalán á legalidade constitucional, a división social e a pluralidade política en Cataluña e o resto de España, as posibles solucións políticas, o impacto económico da independencia en todo o Estado, as repercusións en Europa...en fín una análise amplia, mínimamente obxetiva e sosegada de todo este asunto. Pero só na actuación policial, non parece o mais adecuado

1 Jonás

Está o testemuño do propio profesor, cando menos podes poñer en dúbida a "denuncia" e partir sas súas palabras, non? https://www.lavozdegalicia.es/notic...

2 pepe o delincuente

son cousas do pepeiro, o que debe facer o señor e investigar quen lle fixo a denuncia ... e falar despois cos denunciantes, sacarlles as dubidas que podan ter, je-je ISTO PARECE TAMEN CASO DE TITIRITEROS, onde chegamos con ista monoarquia... e moito, o que non entendo e o da garda civil, que lle abran un expediente informativo en educación pero que teñan que recurrir a istes números os pepeiros son moi alimañas, seguramente asi obraban no 36 cando mataban xentes daban un soplo e viñan as falanxes ou os cabaleiros da norte e PUM - PUM un comunista menos!