Alumnos de nove institutos galegos participan no lanzamento dos seus satélites no programa Cansat
Cansat é un proxecto de simulación real dun satélite do tamaño dunha lata de refrescos do que se fixeron os lanzamentos desde o aeródromo de Rozas.
Por E.P. | SANTIAGO DE COMPOSTELA | 26/05/2021 | Actualizada ás 17:24
Máis de medio centenar de estudantes de nove institutos galegos participaron na fase galega do certame de proxectos espaciais Cansat, a competición promovida pola Axencia Espacial Europea que na súa posta en marcha en Galicia conta co apoio da Xunta.
Os participantes realizaron todas as fases dun proxecto espacial real, desde a elección dos obxectivos da misión ata o deseño do Cansat, un proxecto de simulación real dun satélite do tamaño dunha lata de refrescos do que hoxe se fixeron os lanzamentos desde o aeródromo de Rozas.
A inauguración da xornada contou coa participación do conselleiro de Educación, Román Rodríguez, que agradeceu o esforzo de todos os participantes, desde alumnado ata profesorado, "por formar parte unha vez máis deste desafío no que Galicia demostra o interese e as posibilidades da formación en tecnoloxía para as novas xeracións".
Ao tempo, animou aos participantes a inspirar "a outros moitos compañeiros e centros educativos a aproximar a importancia da ciencia como valor educativo e cultural".
Os alumnos participantes foron os equipos Space G e DPI do IES Pontepedriña de Santiago; MeteoSputnik e Starlinkpvtj do IES Eusebio dá Garda, na Coruña; Le Sat, do IES A Xunqueira I de Pontevedra; PonteSat do IES Eduardo Pondal de Ponteceso; Planeta RDT do IES Rego de Trabe de Culleredo; SaviSAT do CPI Dr. López Suárez do Saviñao; BujanSAT do IES David Buján en Cambre; MontecasteloSAT do CPR As Acacias, en Vigo e Ortisats, do IES Ortigueira.
O desafío para todos eles consistiu en introducir nun espazo reducido os principais subsistemas dun satélite real. Durante a xornada presentaron os seus proxectos e lanzaron desde un dron os CanSat deseñados (do inglés can, lata; e sat, satélite) ata unha altitude aproximada dun quilómetro e, a partir de aí, comezou a misión práctica: conseguir a execución dun experimento científico, logrando unha aterraxe sen danos e a análise de datos recompilados durante o descenso.
