Docentes galegos analizan ferramentas de intelixencia artificial para uso educativo

Un grupo de docentes galegos está a avaliar diferentes aplicacións de intelixencia artificial (IA) co obxectivo de establecer criterios de uso seguro e eficaz nas aulas. Esta iniciativa forma parte dun plan máis amplo impulsado pola Xunta de Galicia para integrar a IA no sistema educativo da comunidade.

O conselleiro de Educación, Ciencia, Universidades e Formación Profesional, Román Rodríguez, avanzou estes detalles durante a inauguración do congreso 'Intelixencia Artificial e Educación. Retos e oportunidades', que se celebra esta fin de semana en Santiago de Compostela e reúne a máis de 1.000 profesores.

Entre as ferramentas que se están a testar figuran xeneradores de vídeos, sistemas para crear esquemas, liñas de tempo, deseño de partituras e incluso plataformas para elaborar situacións de aprendizaxe, todas orientadas á mellora da práctica docente e ao apoio ao alumnado.

Rodríguez sinalou que estas accións enmárcanse no proxecto 'EdugalIA', cun orzamento global de 16,5 millóns de euros, dos cales 9,9 millóns proceden da compra pública innovadora, sendo recoñecida como a iniciativa educativa máis valorada do Estado nesta convocatoria.

O proxecto ten como obxectivos mellorar a equidade e calidade do ensino, previr o abandono escolar, implantar un expediente dixital único para o alumnado e desenvolver un novo modelo de acceso á información educativa para estudantes e familias.

Durante o congreso, diferentes expertos en tecnoloxía e educación, como Alba Mejide, Lorena Fernández, Nerea Luís, César Poyatos, Ibán da Horra e os irmáns Alberto e Mario Herraez, abordarán temas relacionados coa ética da IA, a súa aplicación práctica na aula e os desafíos que presenta esta tecnoloxía para o sistema educativo.

Galicia sitúase así á cabeza das comunidades autónomas ao ser a primeira en incorporar materias específicas de intelixencia artificial na súa oferta formativa.