Castells, sobre o Estatuto do Docente: "Acabará coa precariedade escandalosa"
A Asociación do Profesorado Asociado das Universidades Públicas denuncia que o borrador "nin sequera parece ofrecer a máis mínima solución a ningún dos nosos problemas principais: o salario, a promoción e a estabilización".
Por E.P. | MADRID | 08/07/2020 | Actualizada ás 15:50
O ministro de Universidades, Manuel Castells, defendeu o borrador do Estatuto do Persoal Docente e Investigador que negociará a partir deste mes con sindicatos, reitores e comunidades autónomas e garantiu que a reforma permitirá acabar coa situación de precariedade "escandalosa" deste colectivo, en alusión aos profesores asociados.
"A idea de que non se protexe a profesores asociados é totalmente falsa porque o que busca é acabar coa precaridad cun período transitorio paro pasalos a un status normal dun chanzo de carreira académica que sería dobre, unha que é funcionarial e outra laboral, cos mesmos dereitos, obrigacións e salarios", indicou Castells nunha entrevista en Radiocable.
Segundo explicou, "a apertura desa carreira laboral é o que permite, sen necesidade de crear prazas de funcionarios, contratar de forma indefinida e en condicións dignas o conxunto do profesorado". Segundo Castells, está previsto un "período transitorio para que as persoas poidan adaptarse e para que ninguén saia prexudicado". No entanto, o ministro lembrou que se trata dun borrador que vai negociarse. "Non vou dar detalles porque non quero empezar a debater sobre o que aínda estamos a dialogar porque podo nesgar un dialogo tranquilo", engadiu o titular de Universidades.
Segun indicaron fontes do Ministerio a Europa Press, a idea é que a partir de setembro se elabore un borrador consensuado cos axentes sociais. Este borrador seguirá entón o seu trámite habitual, é dicir, pasará a consulta pública e logo pasará a Consello de Ministros para a súa aprobación. Os sindicatos (CSIF, CCOO, UGT e a CIG) reuniranse entre o 10 e o 20 de xullo co Ministerio.
REESTRUTURACIÓN
Segundo o documento de proposta redactada polo Ministerio para o EPDI, que requiriría a modificación da Lei de Universidades, e ao que tivo acceso Europa Press, reestruturaríase o réxime de figuras para o persoal docente e investigador, que pasarían a ser de Titular e Catedrático de Universidade no caso da carreira funcionarial, e de Profesor Doutor, Profesor Titular Contratado de Universidade e Catedrático Contratado de Universidade no caso de persoal laboral.
Deste xeito, segundo se desprende do texto, esta carreira académica aseguraría "os fitos de incorporación, consolidación e promoción", establecendo o Doutoramento como condición previa para o desenvolvemento desta. Ademais, a esta carreira académica non funcionarial engádense outras figuras que responden a situacións específicas, como a de Profesor Extraordinario, Profesor Emérito, Profesor Substituto Temporal e a de Profesional Asociado.
"Co conxunto de cambios que introduce esta Lei, sentan as bases dun modelo de carreira académica que asegure o progreso, elimine a precariedade, equipare dereitos e deberes entre o conxunto do PDI, e adecúe cada figura á súa verdadeira natureza e funcións, respectando e promovendo a integración social e a igualdade de xénero", sinala o documento.
CARREIRA PARALELA
Con todo, para o responsable de Universidades do sindicato CSIF, Ramón Caballero, o que recolle o documento do Ministerio é a vontade de "facer unha carreira laboral paralela á funcionarial", o que supón un "disparate auténtico". "Pérdese seguridade administrativa e xurídica, non lle vemos a vantaxe de ningunha das vantaxes", lamenta en declaracións a Europa Press.
Ao seu xuízo, o que pretende Castells é extrapolar o modelo catalán (co seu programa Serra Húnter, que permite sacar prazas exclusivas creadas pola Generalitat catalá) ao sistema universitario español, ou implantar un modelo de influencia anglosaxoa. Pero este modelo, segundo Caballero, o que fai é "empobrecer a carreira profesional e complicala", ademais de que non é o que necesita a universidade española: "Non tratamos de buscar un premio Nobel, senón de dar un servizo de educación á poboación".
A isto suma a situación dos Profesores Asociados, "o colectivo máis precario", que no entanto representa o 34,1% do conxunto do persoal docente e investigador das universidades públicas. "Non atopas no texto ningunha vantaxe con respecto a persoas que veñen de fóra, é un auténtico engano", sinala o responsable de CSIF, que lembra como Castells anunciou nalgunha ocasión que tratará de solucionar a súa situación.
A Asociación do Profesorado Asociado das Universidades Públicas saíu xa criticando este primeiro borrador do que será o Estatuto do PDI. A entidade dirixiu un escrito ao ministro Castells no que lle esixe "dignidade" e no que mostrou a súa "decepción". "Non recoñece a fraude de lei sistemática que persistiu durante anos; nin sequera parece ofrecer a máis mínima solución a ningún dos nosos problemas principais: o salario, a promoción e a estabilización", lamentan.
