A Xunta premia a innovación de centros educativos de Outes, Cerceda, Vilanova, Zas, Tui, Monfero, Vigo e Celanova

A Xunta publicou este venres a resolución dos Premios Innovagal que se conceden a aqueles centros educativos que innoven os seus enfoques didácticos. Os colexios e institutos premiados pertencen aos municipios de Outes, Cerceda, Vilanova, Zas, Tui, Monfero, Vigo e Celanova.

Os galardoados, que se dividen en dúas categorías, recibirán unha achega económica e, durante catro cursos, un distintivo de Centro educativo Innovagal. Así, os primeiros premios están dotados con 10.000 euros, os segundos con 6.000 euros, os terceiros con 3.000 euros e as mencións de honra con 1.000 euros.

Entre os centros que imparten Educación Infantil, Primaria e Especial o primeiro premio foi para o CEIP Plurilingüe de Outes (A Coruña), seguido do CEIP de Viñagrande-Deiro de Vilanova de Arousa (Pontevedra), o CEIP Plurilingüe nº1 de Tui (Pontevedra) e a mención de honra para o CEIP Plurilingüe dá Carrasqueira de Vigo (Pontevedra).

Na segunda categoría, centros de Secundaria e de adultos, o tres primeiros premios foron na provincia da Coruña: o primeiro para o CPI Plurilingüe Ou Cruzamento de Cerceda, o segundo para o IES Maximino Romeu de Lema de Zas e o terceiro para o CPI Plurilingüe Virxe dá Cela de Monfero. A mención especial recaeu no IES Celanova Celso Emilio Ferreiro (Ourense).

MEDIO NOS PRIMEIROS PREMIOS

Tal como explicou a Xunta nun comunicado, os primeiros premios recaeron en centros con propostas sobre medioambiente. O CEIP Plurilingüe de Outes imparte unha aprendizaxe activa e dinámica con foco no benestar emocional do alumno e en crear un centro sustentable, así como no respecto ao medio ambiente en todas as áreas de estudo.

Pola súa banda, o CPI Plurilingüe O Cruce aposta especialmente polos proxectos STEM --plans de estudo que integran ciencia, tecnoloxía, enxeñaría e matemáticas-- relacionadas coa defensa do medio ambiente. Igualmente, o IES Maximino Romeu de Lema centra o seu proxecto innovador nos STEM, para así motivar ao alumnado a través da gamificación, a educación ao aire libre ou a realidade virtual ou a aumentada.

OUTRAS PROPOSTAS DE INNOVACIÓN

O CEIP de Viñagrande-Deiro parte da convicción de que a grandeza dunha escola é a infancia, polo que crea espazos para respectala e potenciar a súa autonomía, intelixencia emocional, comunicación asertiva e pensamento diverxente.

A docencia compartida, as parellas pedagóxicas e o traballo por ámbitos son algúns dos métodos do CEIP Plurilingüe nª1 de Tui para fomentar a creatividade e a tecnoloxía. O CPI Plurilingüe Virxe dá Cela recibiu o premio polo centro 'MonferoSolidario', o cal ten como obxectivo mellorar a calidade educativa ao dar resposta ás necesidades específicas que o claustro de profesores identifique.

Pola súa banda, o CEIP Plurilingüe dá Carrasqueira puxo en marcha pedagoxías activas para escoitar os consellos do alumnado e favorecer unha aprendizaxe competencial. A proposta máis diferente é a do IES Celanova Celso Emilio Ferreiro, que aproveita a súa localización no interior dun mosteiro para pór en valor o seu patrimonio con distintas actividades, dentro do proxecto 'Arredor do Mosteiro', como charlas, concertos ou talleres.

A directora xeral de Ordenación e Innovación educativa, Judith Fernández, nunha visita ao CPI Plurilingüe Ou Cruzamento de Cerceda.. XUNTA DE GALICIA | Fonte: Europa Press