Un total de 321 estudantes cegos volven ás aulas en Galicia, 46 deles en Infantil
Contan co apoio dos equipos de atención educativa da ONCE, que garanten a súa inclusión educativa e social.
Por Europa Press / Redacción | SANTIAGO DE COMPOSTELA | 09/09/2024 | Actualizada ás 18:46
Un total de 321 estudantes cegos ou con discapacidade visual de Galicia afrontan estes días o comezo do curso escolar co apoio dos equipos de atención educativa da ONCE, que garanten a súa inclusión educativa e social. A ONCE impulsa o modelo de educación inclusiva, por iso practicamente a totalidade dos 7.153 alumnos e alumnas cegos ou con discapacidade visual que se incorporan ás aulas estes días en toda España fano en centros ordinarios. Desta forma, o alumnado segue as mesmas pautas e directrices que o resto dos compañeiros sen discapacidade visual.
Estes equipos específicos de atención educativa contan con mestres e mestras, tanto da ONCE como da Administración, especializados en discapacidade visual, que acoden aos centros educativos nos que se escolariza un alumno ou alumna cego ou con baixa visión para prestar o seu apoio. Así mesmo, forman á comunidade educativa en materia de discapacidade visual, asesoran ao profesorado e interveñen directamente cos estudantes en aspectos vinculados á súa discapacidade. Na actualidade hai máis de 400 destes profesionais repartidos en todas as comunidades autónomas, 19 deles en Galicia.
Ademais de polos docentes, os equipos específicos de atención educativa da ONCE están formados por psicólogos, traballadores sociais, técnicos de rehabilitación, instrutores de tiflotecnoloxía e braille, profesionais da animación sociocultural ou mediadores para o alumnado con sordoceguera, profesionais que contribúen ao desenvolvemento integral e a plena inclusión do alumnado desde unha formulación multidisciplinar. Durante este curso, os 321 alumnos cegos e con discapacidade visual de Galicia repártense, por nivel educativo, da seguinte maneira: 46 escolares participan na Educación Infantil; 82 están escolarizados en Educación primaria; 54 chegaron á Educación Secundaria Obrigatoria; 14 cursan Bacharelato; 43 enfróntanse á Universidade; e 82 están inscritos noutro tipo de ensinos.
