A oposición reclama máis apoios educativos na atención á diversidade e reforzo de profesorado

Os grupos da oposición reclamaron á Consellería de Educación que reforce os efectivos dos centros educativos para atender ao alumnado con necesidades especiais, á vez que incremente os cadros docentes en todos os niveis educativos ante a "previsible supresión" da taxa de reposición por parte do Goberno central. Así o reclamaron dúas iniciativas parlamentarias presentadas, respectivamente, polo grupo do BNG e polo Socialista durante a sesión plenaria do Parlamento de Galicia que tivo lugar na tarde deste martes.

Ambas serán votadas na continuación da sesión na mañá do mércores, aínda que, previsiblemente, toparanse co 'non' do grupo maioritario, o PP, que defendeu que Galicia ten unha das taxas de internidade "máis baixas" do Estado e "xa conta" coas medidas que reclama o BNG para a atención á diversidade. En concreto, o deputado socialista Xullo Abalde foi o encargado de expor unha proposición non de lei que insta ao Goberno galego a "recuperar vexetativamente o cadro de persoal do profesorado" e xere un "incremento efectivo" do profesorado de Primaria e Secundaria.

Abalde advertiu do "estancamento, como mínimo" do número de profesorado "cando non unha redución", polo que reclamou a Educación a prever un plan para incrementar o persoal docente ante a "previsible" eliminación da taxa de reposición a través dos Orzamentos Xerais do Estado para 2025. "Primeiro, veremos se se aproban os orzamentos", sinalou na súa quenda Cecilia Vázquez (PP), que lembrou que o Goberno decidiu retirar o debate da senda de estabilidade que tiña previsto debaterse este xoves no Congreso.

"Son meros altofalantes de Pedro Sánchez, non teñen propostas", espetou a parlamentaria do PP, que remarcou que a Xunta "convocou 18.500 prazas" desde 2019 e renovou a "un terzo do persoal" docente, ademais de contar cunha taxa de internidad entre o seu profesorado "dous puntos por baixo do 8 %" que marca o Estado "e moi lonxe do 24 %" da media estatal.

ATENCIÓN Á DIVERSIDADE

Antes, tivo lugar o debate dunha proposición non de lei do BNG que reclama á Consellería de Educación un reforzo dos efectivos para mellorar a atención ao alumnado con necesidades especiais de apoio, que se incrementou un 30 % nos últimos anos mentres "se mantén o mesmo número de especialistas" nos centros ou, mesmo, víronse "reducidos". Así o manifestou a deputada nacionalista María Cristina Fernández Davila, encargada de defender un texto que será votado na mañá do mércores e que propón a Educación reforzos nos equipos de orientación dos centros educativos, así como a creación dunha comisión con todos os axentes implicados que se encargue de asesorar á administración na planificación e desenvolvemento de novas medidas.

Ademais, a iniciativa tamén pretende dirixirse á Consellería de Sanidade que, entre outras cuestións, priorice as consultas de neurología pediátrica en casos de consulta solicitados polos equipos de orientación. Despois de que a deputada socialista Silvia Longueira e o parlamentario de Democracia Ourensana Armando Ojea avanzasen o seu apoio ao texto dos nacionalistas, a deputada do PP Cecilia Vázquez, que defendeu que "todos" os centros educativos contan cunha orientadora "ou mesmo dúas" e negou a necesidade de crear unha comisión de debate e planificación porque "xa existe un diálogo constante coa comunidade educativa".

Así mesmo, acusou ao Bloque de "desmerecer e infravalorar" aos profesionais sanitarios que se encargan das avaliacións das nenas e nenos derivados por Orientación, o que levou á parlamentaria nacionalista a replicar a Vázquez que a "realidade" descrita na súa intervención "só existe nos manuais" e non corresponde coa que trasladan os pais e nais que, ás veces, se ven obrigados a recorrer aos medios de comunicación para denunciar as carencias do sistema.

Estudantes, Aulas, Computadores | Fonte: EUROPA PRESS - Arquivo