Galicia fará un acompañamento especializado en Matemáticas e blindará a hora de ler nos centros educativos

Os novos programas de reforzo das competencias matemática e lectora impulsados pola Xunta en centros de Infantil, Primaria e Secundaria que contan con accións específicas que fan fincapé no uso de metodoloxías innovadoras de aprendizaxe e do acompañamento especializado, no caso das Matemáticas, e na blindaxe da hora de ler e o fomento da práctica oratoria no ámbito da lectura.

Así o detallou este mércores o conselleiro de Educación, Ciencia, Universidades e FP, Román Rodríguez, que explicou que este programa se encadra dentro do Plan Mega e que ten por obxectivo avanzar nunha "maior atención" personalizada do alumnado, no fomento das competencias crave e no reforzo da inclusión e da convivencia cara a un "modelo máis plural e diverso".

O titular da carteira educativa galega puntualizou que aínda que Galicia "tivo salto moi notable e está por enriba" da media estatal nestas competencias nos principais indicadores académicos, cómpre "seguir traballando" na mellora permanente. Neste sentido, a batería de medidas deseñadas pola Consellería serán impulsadas dentro e fóra da aula coa intervención de alumnos e docentes, pero tamén mediante "outros axentes implicados" como o entorno familiar e as entidades culturais e educativas.

MATEMÁTICAS

En matemáticas, crean un comité técnico de asesoramento e apoio aos centros, que se encargará de analizar e avaliar os datos e identificar centros educativos de éxito neste ámbito co obxectivo de crear propostas para o conxunto da educación. Tamén, existe a posibilidade de crear grupos reducidos para o reforzo desta competencia en horario escolar, naqueles casos específicos onde sexa necesario. Ademais, haberá acompañamento especializado para que o centro potencie metodoloxías innovadoras que motiven ao alumnado e fomenten proxectos de investigación. A comunidade educativa terá á súa disposición recursos innovadores para os alumnos, impulsarán o traballo colaborativo entre profesorado e centros e implicarán ao persoal especialista das Bibliotecas Escolares.

LECTURA

No referente á lectura, introdúcese por primeira vez con carácter normativo o reforzo dun tempo diario de lectura nos centros escolares como unha actividade sistematizada que acolla todas as áreas e materias do currículo de infantil, primaria e secundaria. Isto será apoiado por un plan de lectura, escritura e acceso á información creado para mellorar a comprensión lectora dos alumnos, fomentar o pensamento crítico e a reflexión e impulsar a creación de textos escritos, orais e multimodales. A Rede galega de fomento da competencia lectora, será a encargada de acompañar aos centros e estar organizada en ámbitos xeográficos, na que persoas mentoras e profesorado experto en cada etapa apoiarán aos centros. Así mesmo, outra das liñas de actuación pasa polo impulso da oratoria e o debate nos centros educativos co obxectivo de favorecer a comunicación oral dos alumnos.

O conselleiro de Educación, Ciencia, Universidades e FP, Román Rodríguez, presenta os programas de reforzo de Matemáticas e Lectura | Fonte: XUNTA